Սանի ինքնուրույնության զարգացմանը նպաստում է ինքնակազմակերպվելը, ինքնաառաջադրվելը և խնդիրներին ինքնուրույն լուծումներ տալը։ Յուրաքանչյուր սան ունի սխալվելու իրավունք․ Օրինակ՝ սխալ կոշիկ հագնել, թարս շապիկ հագնել, մատներով ուտել, բայց չէ որ յուրաքանչյուրս սովորում ենք մեր սխալների հիման վրա, երբ կոշիկը կամ հողաթափը սխալ ենք հագնում դա՝ անհարմարություն է ստեղծում և մենք ուղղում ենք։ Յուրաքանչյուր սան յուրովի է՝ մեկի մոտ շատ վաղ է նկատվում ինքնուրույնությունը, մյուսի մոտ՝ ոչ։
Continue reading “Ինքնուրույնություն և ինքնասպասարկում”
Սոնա Կարապետյան 